Akademisyen, eğitim bilimci. Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi.
Dr. Öğr. Üyesi Elçin Yüksel Akgün, Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Özel Eğitim, Zihin Engelliler Öğretmenliği.
Lisans (Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi, 2008), yüksek lisans (Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi, 2012) ve doktora (Anadolu Üniversitesi, 2019) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklara güvenlik becerilerinin öğretiminde çoklu ortam yazılımı kullanımının etkililiği" (2019).
Akademik kayıtlara göre 14 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 1'i Web of Science dizinlidir.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Are We Ready? A Qualitative Study on the Knowledge Status and Gaps of Volunteers in Inclusive Disaster Management" (Healthcare, 2025); "Experiences of the Special Education Teacher Candidates in the Distance Teaching Practice Procedure" (Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2024); "Özel Eğitim ve Kaynaştırma Araştırmalarında Öğrenme Ortamları, Aile ve Yapay Zeka" (2026).
KAYNAKÇA: Dr. Öğr. Üyesi Elçin Yüksel Akgün akademik profili (avesis.anadolu.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-5870-708X (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen, eğitim bilimci. Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi.
Dr. Öğr. Üyesi Elçin Yüksel Akgün, Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Özel Eğitim, Zihin Engelliler Öğretmenliği.
Lisans (Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi, 2008), yüksek lisans (Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi, 2012) ve doktora (Anadolu Üniversitesi, 2019) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklara güvenlik becerilerinin öğretiminde çoklu ortam yazılımı kullanımının etkililiği" (2019).
Akademik kayıtlara göre 14 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 1'i Web of Science dizinlidir.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Are We Ready? A Qualitative Study on the Knowledge Status and Gaps of Volunteers in Inclusive Disaster Management" (Healthcare, 2025); "Experiences of the Special Education Teacher Candidates in the Distance Teaching Practice Procedure" (Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2024); "Özel Eğitim ve Kaynaştırma Araştırmalarında Öğrenme Ortamları, Aile ve Yapay Zeka" (2026).
KAYNAKÇA: Dr. Öğr. Üyesi Elçin Yüksel Akgün akademik profili (avesis.anadolu.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-5870-708X (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).