Çetin TerziBu sayfa sizin mi?
Akademisyen, eğitim bilimci. Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi.
Dr. Öğr. Üyesi Çetin Terzi, Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Eğitim Yönetimi ve Teftiş, Eğitim Yönetimi ve Planlaması.
Lisans (Anadolu Üniversitesi, 1997), yüksek lisans (Anadolu Üniversitesi, 2001) ve doktora (Anadolu Üniversitesi, 2005) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "UYUM SÜRECİNDE TÜRKİYE EĞİTİM POLİTİKALARININ AVRUPA BİRLİĞİ EĞİTİM POLİTİKALARI DOĞRULTUSUNDA DEĞERLENDİRİLMESİ" (2005).
Akademik kayıtlara göre 30 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 1'i Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 4 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Investigation of the Effect of Positive Psychological Capital on School Effectiveness" (İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021); "İş Sağlığı ve Güvenliği Bakımından İşçilerin Yönetime Katılması" (Süleyman Demirel Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi, 2025); "Devlet okullarındaki öğretmenlerin kişisel performanslarına, örgütsel dayanıklılıklarına ve okullarındaki kuantum liderlik düzeyine yönelik algılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi" (Education Science and Sports, 2024); "Okul Müdürlerine Yönelik Profesyonel Sermaye Ölçeği’nin Geliştirilmesi" (Anadolu Journal of Educational Sciences International, 2024).
KAYNAKÇA: Dr. Öğr. Üyesi Çetin Terzi akademik profili (avesis.anadolu.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-1413-8233 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen, eğitim bilimci. Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi.
Dr. Öğr. Üyesi Çetin Terzi, Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Eğitim Yönetimi ve Teftiş, Eğitim Yönetimi ve Planlaması.
Lisans (Anadolu Üniversitesi, 1997), yüksek lisans (Anadolu Üniversitesi, 2001) ve doktora (Anadolu Üniversitesi, 2005) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "UYUM SÜRECİNDE TÜRKİYE EĞİTİM POLİTİKALARININ AVRUPA BİRLİĞİ EĞİTİM POLİTİKALARI DOĞRULTUSUNDA DEĞERLENDİRİLMESİ" (2005).
Akademik kayıtlara göre 30 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 1'i Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 4 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Investigation of the Effect of Positive Psychological Capital on School Effectiveness" (İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021); "İş Sağlığı ve Güvenliği Bakımından İşçilerin Yönetime Katılması" (Süleyman Demirel Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi, 2025); "Devlet okullarındaki öğretmenlerin kişisel performanslarına, örgütsel dayanıklılıklarına ve okullarındaki kuantum liderlik düzeyine yönelik algılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi" (Education Science and Sports, 2024); "Okul Müdürlerine Yönelik Profesyonel Sermaye Ölçeği’nin Geliştirilmesi" (Anadolu Journal of Educational Sciences International, 2024).
KAYNAKÇA: Dr. Öğr. Üyesi Çetin Terzi akademik profili (avesis.anadolu.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-1413-8233 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).