Ayşe Tunç PaftalıBu sayfa sizin mi?
Akademisyen, eğitim bilimci. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü, Otizm Spektrum Bozukluğu Eğitimi Anabilim Dalı öğretim üyesi.
Dr. Öğr. Üyesi Ayşe Tunç Paftalı, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü, Otizm Spektrum Bozukluğu Eğitimi Anabilim Dalı bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Eğitim, Özel Eğitim, Zihin Engelliler Öğretmenliği.
Doktora (Anadolu Üniversitesi, 2018) eğitimini tamamladı. Doktora tezi: "Uzaktan koçluk uygulamasının otizm spektrum bozukluğu olan öğrencilerle çalışan okul öncesi öğretmenlerinin öğretim becerileri ve öğrencilerin öğrenme düzeyleri üzerindeki etkililiği" (2018).
Akademik kayıtlara göre 27 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 4'ü Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 5 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "E-coaching Preschool Teachers to Use Simultaneous Prompting to Teach Children With Autism Spectrum Disorder" (Teacher Education and Special Education: The Journal of the Teacher Education Division of the Council for Exceptional Children, 2020); "Views of parents of children with neurodevelopmental disabilities on their children’s social media use and media parenting" (International Journal of Developmental Disabilities, 2025); "“I hope I don’t die before my child”: The representation of autism in Turkish films" (CINEJ Cinema Journal, 2025); "Professional Development Preferences and Needs of Vocational Education Teachers Working with Students with Autism Spectrum Disorder" (Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2025); "Families of children with developmental disabilities during the emergency remote teaching" (Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi, 2025).
KAYNAKÇA: Dr. Öğr. Üyesi Ayşe Tunç Paftalı akademik profili (avesis.ogu.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0003-3859-2737 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen, eğitim bilimci. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü, Otizm Spektrum Bozukluğu Eğitimi Anabilim Dalı öğretim üyesi.
Dr. Öğr. Üyesi Ayşe Tunç Paftalı, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü, Otizm Spektrum Bozukluğu Eğitimi Anabilim Dalı bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Eğitim, Özel Eğitim, Zihin Engelliler Öğretmenliği.
Doktora (Anadolu Üniversitesi, 2018) eğitimini tamamladı. Doktora tezi: "Uzaktan koçluk uygulamasının otizm spektrum bozukluğu olan öğrencilerle çalışan okul öncesi öğretmenlerinin öğretim becerileri ve öğrencilerin öğrenme düzeyleri üzerindeki etkililiği" (2018).
Akademik kayıtlara göre 27 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 4'ü Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 5 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "E-coaching Preschool Teachers to Use Simultaneous Prompting to Teach Children With Autism Spectrum Disorder" (Teacher Education and Special Education: The Journal of the Teacher Education Division of the Council for Exceptional Children, 2020); "Views of parents of children with neurodevelopmental disabilities on their children’s social media use and media parenting" (International Journal of Developmental Disabilities, 2025); "“I hope I don’t die before my child”: The representation of autism in Turkish films" (CINEJ Cinema Journal, 2025); "Professional Development Preferences and Needs of Vocational Education Teachers Working with Students with Autism Spectrum Disorder" (Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2025); "Families of children with developmental disabilities during the emergency remote teaching" (Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi, 2025).
KAYNAKÇA: Dr. Öğr. Üyesi Ayşe Tunç Paftalı akademik profili (avesis.ogu.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0003-3859-2737 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).