Bora BaşaranBu sayfa sizin mi?
Akademisyen, eğitim bilimci. Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi.
Doç. Dr. Bora Başaran, Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Almanca Eğitimi.
Lisans (Anadolu Üniversitesi, 1999), yüksek lisans (Anadolu Üniversitesi, 2002) ve doktora (Universitaet Klagenfurt, 2005) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Aspekte und probleme der wortschatzerstellung für ein zukünftiges deutsch als zweite fremdsprache-lehrbuch an Türkischen primarschulen" (2005).
Akademik kayıtlara göre 49 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 4'ü Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 7 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Evaluating Large Language Models for Educational Measurement Insights from Automated and Human Scoring of Language Exams" (Journal of Artificial Intelligence and Technology, 2026); "Enhancing Readability Assessment for Language Learners: A Comparative Study of AI and Traditional Metrics in German Textbooks" (European Journal of Educational Research, 2025); "Social cognitive agency in AI adoption: critical thinking as the cognitive amplifier for self-regulation in building AI self-efficacy" (Interactive Learning Environments, 2026); "Die Lesbarkeit; noch ein weiterer Indikator für DaF-Lehrwerke?" (Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik, 2023); "Human Reliability vs. Machine Consistency: Evaluating AI-Based Grading in Language Education" (SN Computer Science, 2026).
KAYNAKÇA: Doç. Dr. Bora Başaran akademik profili (avesis.anadolu.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0003-0251-5895 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen, eğitim bilimci. Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi.
Doç. Dr. Bora Başaran, Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Almanca Eğitimi.
Lisans (Anadolu Üniversitesi, 1999), yüksek lisans (Anadolu Üniversitesi, 2002) ve doktora (Universitaet Klagenfurt, 2005) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Aspekte und probleme der wortschatzerstellung für ein zukünftiges deutsch als zweite fremdsprache-lehrbuch an Türkischen primarschulen" (2005).
Akademik kayıtlara göre 49 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 4'ü Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 7 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Evaluating Large Language Models for Educational Measurement Insights from Automated and Human Scoring of Language Exams" (Journal of Artificial Intelligence and Technology, 2026); "Enhancing Readability Assessment for Language Learners: A Comparative Study of AI and Traditional Metrics in German Textbooks" (European Journal of Educational Research, 2025); "Social cognitive agency in AI adoption: critical thinking as the cognitive amplifier for self-regulation in building AI self-efficacy" (Interactive Learning Environments, 2026); "Die Lesbarkeit; noch ein weiterer Indikator für DaF-Lehrwerke?" (Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik, 2023); "Human Reliability vs. Machine Consistency: Evaluating AI-Based Grading in Language Education" (SN Computer Science, 2026).
KAYNAKÇA: Doç. Dr. Bora Başaran akademik profili (avesis.anadolu.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0003-0251-5895 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).