Betül BarutBu sayfa sizin mi?
Akademisyen, eğitim bilimci. Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi.
Dr. Öğr. Üyesi Betül Barut, Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: İlköğretim Matematik Öğretmenliği, Öğretmen Eğitimi.
Lisans (Anadolu Üniversitesi, 1999), yüksek lisans (Orta Doğu Teknik Üniversitesi, 2003) ve doktora (Orta Doğu Teknik Üniversitesi, 2010) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Student and teacher characteristics related to problem solving skills of the sixth grade turkish students" (2010).
Akademik kayıtlara göre 28 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 1'i Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 2 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "AN EXAMINATION OF PRE-SERVICE MIDDLE SCHOOL MATHEMATICS TEACHERS’ VIEWS ON REASONING" (İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2026); "Ortaokul Öğrencilerinin Üstbilişlerinin Çoklu-Yöntem Görüşme Tekniği ile Değerlendirilmesi" (Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2026).
KAYNAKÇA: Dr. Öğr. Üyesi Betül Barut akademik profili (avesis.anadolu.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-6196-9654 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen, eğitim bilimci. Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi.
Dr. Öğr. Üyesi Betül Barut, Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: İlköğretim Matematik Öğretmenliği, Öğretmen Eğitimi.
Lisans (Anadolu Üniversitesi, 1999), yüksek lisans (Orta Doğu Teknik Üniversitesi, 2003) ve doktora (Orta Doğu Teknik Üniversitesi, 2010) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Student and teacher characteristics related to problem solving skills of the sixth grade turkish students" (2010).
Akademik kayıtlara göre 28 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 1'i Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 2 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "AN EXAMINATION OF PRE-SERVICE MIDDLE SCHOOL MATHEMATICS TEACHERS’ VIEWS ON REASONING" (İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2026); "Ortaokul Öğrencilerinin Üstbilişlerinin Çoklu-Yöntem Görüşme Tekniği ile Değerlendirilmesi" (Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2026).
KAYNAKÇA: Dr. Öğr. Üyesi Betül Barut akademik profili (avesis.anadolu.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-6196-9654 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).