Akademisyen. Maltepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Okul Öncesi Öğretmenliği Programı öğretim üyesi.
Dr. Öğr. Üyesi Gözdenur Işıkcı Başkaya, Maltepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Okul Öncesi Öğretmenliği Programı bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Okul Öncesi Eğitim.
Lisans (Boğaziçi Üniversitesi, 2015 ve Anadolu Üniversitesi, 2016), yüksek lisans (Orta Doğu Teknik Üniversitesi, 2018) ve doktora (Orta Doğu Teknik Üniversitesi, 2024) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Mülteci Çocuklarla Çalışan Okul Öncesi Öğretmenlerinin Yolculuğu: Deneyimleri, Güçlü Yönleri, İhtiyaçları" (2024).
Akademik kayıtlara göre 28 bilimsel yayını bulunmaktadır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Erken çocukluk dönemi öğretmenlerinin çokkültürlülüğe dair bakış açıları ve uygulamaları üzerine bir inceleme" (Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi, 2020); "“Let me have a seat and see what's going on in this class”: Perspectives of Early Childhood Teachers about Parental Confrontation" (Participatory Educational Research, 2021); "Language Learning of Immigrant Students from the Teacher’s Perspective: Challenges and Barriers" (Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi (IJONASS), 2024); "Examining the Relationship between Executive Function Skills and Grade Points of Pre-Service Preschool Teachers" (Theory and Practice in Child Development, 2024); "From Conflict to Coping: Experiences of Early Childhood Teachers on Inclusion" (Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2025).
KAYNAKÇA: Dr. Öğr. Üyesi Gözdenur Işıkcı Başkaya akademik profili (avesis.maltepe.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0003-3377-3969 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen. Maltepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Okul Öncesi Öğretmenliği Programı öğretim üyesi.
Dr. Öğr. Üyesi Gözdenur Işıkcı Başkaya, Maltepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Okul Öncesi Öğretmenliği Programı bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Okul Öncesi Eğitim.
Lisans (Boğaziçi Üniversitesi, 2015 ve Anadolu Üniversitesi, 2016), yüksek lisans (Orta Doğu Teknik Üniversitesi, 2018) ve doktora (Orta Doğu Teknik Üniversitesi, 2024) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Mülteci Çocuklarla Çalışan Okul Öncesi Öğretmenlerinin Yolculuğu: Deneyimleri, Güçlü Yönleri, İhtiyaçları" (2024).
Akademik kayıtlara göre 28 bilimsel yayını bulunmaktadır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Erken çocukluk dönemi öğretmenlerinin çokkültürlülüğe dair bakış açıları ve uygulamaları üzerine bir inceleme" (Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi, 2020); "“Let me have a seat and see what's going on in this class”: Perspectives of Early Childhood Teachers about Parental Confrontation" (Participatory Educational Research, 2021); "Language Learning of Immigrant Students from the Teacher’s Perspective: Challenges and Barriers" (Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi (IJONASS), 2024); "Examining the Relationship between Executive Function Skills and Grade Points of Pre-Service Preschool Teachers" (Theory and Practice in Child Development, 2024); "From Conflict to Coping: Experiences of Early Childhood Teachers on Inclusion" (Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2025).
KAYNAKÇA: Dr. Öğr. Üyesi Gözdenur Işıkcı Başkaya akademik profili (avesis.maltepe.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0003-3377-3969 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).