Ali ErsoyBu sayfa sizin mi?
Akademisyen, eğitim bilimci. Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi.
Prof. Dr. Ali Ersoy, Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Eğitim.
Lisans (Anadolu Üniversitesi, 1999), yüksek lisans (Anadolu Üniversitesi, 2002) ve doktora (Anadolu Üniversitesi, 2006) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "İlköğretim 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin internet kullanma durumları" (2002).
Akademik kayıtlara göre 102 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 11'i Web of Science dizinlidir.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "The Life of Syrian Asylum-Seeking Children in a Temporary Shelter Centre in Turkey: An Ethnographic Study on Primary School Education" (lnternational Electronic Journal of Elementary Education, 2022); "Ters Yüz Sınıf Modelinin Üçüncü Sınıf Hayat Bilgisi Dersinde Karar Verme ve Öz Yönetim Becerilerine Etkisi" (Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2026); "İlkokulda Öğretim Öğretmen El Kitabı" (2021); "Eğitsel Dijital Oyunlarla Desteklenen Ters Yüz Öğrenme Modelinin Hayat Bilgisi Dersinde Akademik Başarıya Etkisi" (Yaşadıkça Eğitim, 2026); "Editorial" (Qualitative Inquiry in Education: Theory & Practice, 2025).
KAYNAKÇA: Prof. Dr. Ali Ersoy akademik profili (avesis.anadolu.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0001-5000-290X (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen, eğitim bilimci. Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi.
Prof. Dr. Ali Ersoy, Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Eğitim.
Lisans (Anadolu Üniversitesi, 1999), yüksek lisans (Anadolu Üniversitesi, 2002) ve doktora (Anadolu Üniversitesi, 2006) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "İlköğretim 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin internet kullanma durumları" (2002).
Akademik kayıtlara göre 102 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 11'i Web of Science dizinlidir.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "The Life of Syrian Asylum-Seeking Children in a Temporary Shelter Centre in Turkey: An Ethnographic Study on Primary School Education" (lnternational Electronic Journal of Elementary Education, 2022); "Ters Yüz Sınıf Modelinin Üçüncü Sınıf Hayat Bilgisi Dersinde Karar Verme ve Öz Yönetim Becerilerine Etkisi" (Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2026); "İlkokulda Öğretim Öğretmen El Kitabı" (2021); "Eğitsel Dijital Oyunlarla Desteklenen Ters Yüz Öğrenme Modelinin Hayat Bilgisi Dersinde Akademik Başarıya Etkisi" (Yaşadıkça Eğitim, 2026); "Editorial" (Qualitative Inquiry in Education: Theory & Practice, 2025).
KAYNAKÇA: Prof. Dr. Ali Ersoy akademik profili (avesis.anadolu.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0001-5000-290X (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).