Ayşe AytarBu sayfa sizin mi?
Akademisyen, matematikçi. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı öğretim üyesi.
Dr. Öğr. Üyesi Ayşe Aytar, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Eğitim, İlköğretim, Fen Bilgisi Öğretmenliği.
Lisans (Gazi Üniversitesi, 2008), yüksek lisans (Karadeniz Teknik Üniversitesi, 2011) ve doktora (Karadeniz Teknik Üniversitesi, 2016) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Disiplinlerarası Fen Öğretiminin 7. Sınıf Öğrencilerinin Sürdürülebilir Kalkınma Konusundaki Gelişimlerine Etkisi" (2016).
Akademik kayıtlara göre 65 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 5'i Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 2 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI İLE SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ SİSTEM DÜŞÜNCESİ AÇISINDAN İNCELENMESİ" (Trakya Eğitim Dergisi, 2024); "Öğretmen Adaylarının Meslek Farkındalıkları: Hangi Meslek Hangi Yaka?" (Cumhuriyet International Journal of Education, 2025).
KAYNAKÇA: Dr. Öğr. Üyesi Ayşe Aytar akademik profili (avesis.erdogan.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-3351-9082 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen, matematikçi. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı öğretim üyesi.
Dr. Öğr. Üyesi Ayşe Aytar, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Eğitim, İlköğretim, Fen Bilgisi Öğretmenliği.
Lisans (Gazi Üniversitesi, 2008), yüksek lisans (Karadeniz Teknik Üniversitesi, 2011) ve doktora (Karadeniz Teknik Üniversitesi, 2016) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Disiplinlerarası Fen Öğretiminin 7. Sınıf Öğrencilerinin Sürdürülebilir Kalkınma Konusundaki Gelişimlerine Etkisi" (2016).
Akademik kayıtlara göre 65 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 5'i Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 2 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI İLE SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ SİSTEM DÜŞÜNCESİ AÇISINDAN İNCELENMESİ" (Trakya Eğitim Dergisi, 2024); "Öğretmen Adaylarının Meslek Farkındalıkları: Hangi Meslek Hangi Yaka?" (Cumhuriyet International Journal of Education, 2025).
KAYNAKÇA: Dr. Öğr. Üyesi Ayşe Aytar akademik profili (avesis.erdogan.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-3351-9082 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).