
Sibel BalcıBu sayfa sizin mi?
Akademisyen, eğitim bilimci. TED Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi.
Prof. Dr. Sibel Balcı, TED Üniversitesi Eğitim Fakültesi bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: İlköğretim, Fen Bilgisi Öğretmenliği, Fen Bilimleri Eğitimi.
Lisans (Orta Doğu Teknik Üniversitesi, 2002), yüksek lisans (Orta Doğu Teknik Üniversitesi, 2005) ve doktora (Orta Doğu Teknik Üniversitesi, 2010) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Eko-okul uygulamasının ilköğretim öğrencilerinin çevre okuryazarlığı düzeyine etkisi" (2010).
Akademik kayıtlara göre 20 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 8'i Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 1 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "What do primary school students’ drawings tell us about their mental models on marine environments?" (International Journal of Science Education, 2020).
KAYNAKÇA: Prof. Dr. Sibel Balcı akademik profili (avesis.tedu.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-5354-3290 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen, eğitim bilimci. TED Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyesi.
Prof. Dr. Sibel Balcı, TED Üniversitesi Eğitim Fakültesi bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: İlköğretim, Fen Bilgisi Öğretmenliği, Fen Bilimleri Eğitimi.
Lisans (Orta Doğu Teknik Üniversitesi, 2002), yüksek lisans (Orta Doğu Teknik Üniversitesi, 2005) ve doktora (Orta Doğu Teknik Üniversitesi, 2010) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Eko-okul uygulamasının ilköğretim öğrencilerinin çevre okuryazarlığı düzeyine etkisi" (2010).
Akademik kayıtlara göre 20 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 8'i Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 1 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "What do primary school students’ drawings tell us about their mental models on marine environments?" (International Journal of Science Education, 2020).
KAYNAKÇA: Prof. Dr. Sibel Balcı akademik profili (avesis.tedu.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-5354-3290 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
