Merve ÖnolBu sayfa sizin mi?
Akademisyen, eğitim bilimci. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Bayramiç Meslek Yüksekokulu, Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri, Çocuk Gelişimi öğretim üyesi.
Dr. Öğr. Üyesi Merve Önol, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Bayramiç Meslek Yüksekokulu, Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri, Çocuk Gelişimi bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Fen Bilimleri Eğitimi, Fizik Eğitimi, Fizik, Okul Öncesi Eğitim.
Lisans (Balıkesir Üniversitesi, 2011), yüksek lisans (Balıkesir Üniversitesi, 2013) ve doktora (Balıkesir Üniversitesi, 2020) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Anlam Oluşturma Yaklaşımının Kullanıldığı Üstbilişsel Stratejilerle Destekli Öğretimin Etkileri: 7. Sınıf Kuvvet ve Hareket Ünitesi Örneği" (2020).
Akademik kayıtlara göre 21 bilimsel yayını bulunmaktadır. Uluslararası yayın dizinlerinde 2 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Anlam Oluşturma Yaklaşımına Dayalı Öğretimin Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Enerji Dönüşümü Kavramına İlişkin Kavramsal Değişimlerine Etkisi" (Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2021); "The Effect of the Science Festivals Experience on Fourth-Grade Students’ Attitudes Toward Socio-Scientific Issues" (Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2026).
KAYNAKÇA: Dr. Öğr. Üyesi Merve Önol akademik profili (avesis.comu.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0001-7575-3435 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen, eğitim bilimci. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Bayramiç Meslek Yüksekokulu, Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri, Çocuk Gelişimi öğretim üyesi.
Dr. Öğr. Üyesi Merve Önol, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Bayramiç Meslek Yüksekokulu, Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri, Çocuk Gelişimi bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Fen Bilimleri Eğitimi, Fizik Eğitimi, Fizik, Okul Öncesi Eğitim.
Lisans (Balıkesir Üniversitesi, 2011), yüksek lisans (Balıkesir Üniversitesi, 2013) ve doktora (Balıkesir Üniversitesi, 2020) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Anlam Oluşturma Yaklaşımının Kullanıldığı Üstbilişsel Stratejilerle Destekli Öğretimin Etkileri: 7. Sınıf Kuvvet ve Hareket Ünitesi Örneği" (2020).
Akademik kayıtlara göre 21 bilimsel yayını bulunmaktadır. Uluslararası yayın dizinlerinde 2 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Anlam Oluşturma Yaklaşımına Dayalı Öğretimin Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerinin Enerji Dönüşümü Kavramına İlişkin Kavramsal Değişimlerine Etkisi" (Eğitimde Kuram ve Uygulama, 2021); "The Effect of the Science Festivals Experience on Fourth-Grade Students’ Attitudes Toward Socio-Scientific Issues" (Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2026).
KAYNAKÇA: Dr. Öğr. Üyesi Merve Önol akademik profili (avesis.comu.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0001-7575-3435 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).