Meral Camcı
Bu sayfa Biyografya editörlerince hazırlandı. Sizin sayfanızsa yönetimini devralabilirsiniz.
Akademisyen. İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi, Mütercim ve Tercümanlık Bölümü öğretim üyesi.
Dr. Öğr. Üyesi Meral Camcı, İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi, Mütercim ve Tercümanlık Bölümü bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler.
Lisans (İstanbul Üniversitesi, 1995 ve İstanbul Üniversitesi, 2002), yüksek lisans (İstanbul Üniversitesi, 2005) ve doktora (İstanbul Üniversitesi, 2014) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Bir sosyal bilimler alanı olarak çeviribilim ve disiplinlerarasılık bağlamında çeviribilim paradigmaları" (2014).
Akademik kayıtlara göre 10 bilimsel yayını bulunmaktadır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Translation Criticism: From Popular To Scholarly" (Söylem Filoloji Dergisi, 2025).
KAYNAKÇA: Dr. Öğr. Üyesi Meral Camcı akademik profili (avesis.yeniyuzyil.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0009-0001-1390-3140 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen. İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi, Mütercim ve Tercümanlık Bölümü öğretim üyesi.
Dr. Öğr. Üyesi Meral Camcı, İstanbul Yeni Yüzyıl Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi, Mütercim ve Tercümanlık Bölümü bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler.
Lisans (İstanbul Üniversitesi, 1995 ve İstanbul Üniversitesi, 2002), yüksek lisans (İstanbul Üniversitesi, 2005) ve doktora (İstanbul Üniversitesi, 2014) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Bir sosyal bilimler alanı olarak çeviribilim ve disiplinlerarasılık bağlamında çeviribilim paradigmaları" (2014).
Akademik kayıtlara göre 10 bilimsel yayını bulunmaktadır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Translation Criticism: From Popular To Scholarly" (Söylem Filoloji Dergisi, 2025).
KAYNAKÇA: Dr. Öğr. Üyesi Meral Camcı akademik profili (avesis.yeniyuzyil.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0009-0001-1390-3140 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).