Mehmet Fikret GeliboluBu sayfa sizin mi?
Akademisyen, eğitim bilimci. Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri öğretim üyesi.
Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Fikret Gelibolu, Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri bünyesinde görev yapmaktadır.
Lisans (Selçuk Üniversitesi, 2004), yüksek lisans (Ege Üniversitesi, 2008) ve doktora (Gazi Üniversitesi, 2015) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Temel bilgisayar eğitimi alanında bilgisayarlı uyarlanabilir sınavların ölçme özelliklerinin diğer sınav türleriyle karşılaştırılması" (2015).
Akademik kayıtlara göre 28 bilimsel yayını bulunmaktadır. Uluslararası yayın dizinlerinde 3 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Temel Bilgisayar Eğitimi Alanında Uzaktan Eğitimde Kullanılan Sınav Türleriyle Cinsiyetler Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi" (Al-Farabi International Journal of Social Sciences, 2020); "Uzaktan Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme" (2021); "Determinants of Higher Education Students’ Use of Generative AI Chatbots: An Extended Technology Acceptance Model (TAM) Perspective" (Kastamonu Eğitim Dergisi, 2026).
KAYNAKÇA: Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Fikret Gelibolu akademik profili (avesis.mku.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-3780-3005 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen, eğitim bilimci. Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri öğretim üyesi.
Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Fikret Gelibolu, Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri bünyesinde görev yapmaktadır.
Lisans (Selçuk Üniversitesi, 2004), yüksek lisans (Ege Üniversitesi, 2008) ve doktora (Gazi Üniversitesi, 2015) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Temel bilgisayar eğitimi alanında bilgisayarlı uyarlanabilir sınavların ölçme özelliklerinin diğer sınav türleriyle karşılaştırılması" (2015).
Akademik kayıtlara göre 28 bilimsel yayını bulunmaktadır. Uluslararası yayın dizinlerinde 3 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Temel Bilgisayar Eğitimi Alanında Uzaktan Eğitimde Kullanılan Sınav Türleriyle Cinsiyetler Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi" (Al-Farabi International Journal of Social Sciences, 2020); "Uzaktan Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme" (2021); "Determinants of Higher Education Students’ Use of Generative AI Chatbots: An Extended Technology Acceptance Model (TAM) Perspective" (Kastamonu Eğitim Dergisi, 2026).
KAYNAKÇA: Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Fikret Gelibolu akademik profili (avesis.mku.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-3780-3005 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).