Akademisyen. Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim, Sınıf Eğitimi öğretim üyesi.
Prof. Dr. Mehmet Turan, Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim, Sınıf Eğitimi bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler.
Lisans (Türkiye, 2000), yüksek lisans (Fırat Üniversitesi, 2003) ve doktora (Fırat Üniversitesi, 2007) eğitimlerini tamamladı.
Akademik kayıtlara göre 79 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 3'ü Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 4 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "GÖÇMEN ÇOCUKLARIN TÜRKÇE ÖĞRENİMİNDE YAŞADIKLARI PROBLEMLER" (Milli Eğitim Dergisi, 2021); "SORUNLAR VE ÇÖZÜMLER BAĞLAMINDA ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ" (Milli Eğitim Dergisi, 2021); "TÜRKİYE’DE ÖĞRENİM GÖREN YABANCI UYRUKLU İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ" (e-Journal of New World Sciences Academy, 2017); "ORGANİK OKUL MODELİYLE YÜRÜTÜLEN HAYAT BİLGİSİ DERSLERİNİN İLKOKUL ÜÇÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNE VE HAYAT BİLGİSİ DERSİ TUTUMLARINA ETKİSİ" (EKEV Akademi Dergisi, 2022).
KAYNAKÇA: Prof. Dr. Mehmet Turan akademik profili (avesis.mku.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0001-6963-4827 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen. Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim, Sınıf Eğitimi öğretim üyesi.
Prof. Dr. Mehmet Turan, Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim, Sınıf Eğitimi bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler.
Lisans (Türkiye, 2000), yüksek lisans (Fırat Üniversitesi, 2003) ve doktora (Fırat Üniversitesi, 2007) eğitimlerini tamamladı.
Akademik kayıtlara göre 79 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 3'ü Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 4 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "GÖÇMEN ÇOCUKLARIN TÜRKÇE ÖĞRENİMİNDE YAŞADIKLARI PROBLEMLER" (Milli Eğitim Dergisi, 2021); "SORUNLAR VE ÇÖZÜMLER BAĞLAMINDA ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ" (Milli Eğitim Dergisi, 2021); "TÜRKİYE’DE ÖĞRENİM GÖREN YABANCI UYRUKLU İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ" (e-Journal of New World Sciences Academy, 2017); "ORGANİK OKUL MODELİYLE YÜRÜTÜLEN HAYAT BİLGİSİ DERSLERİNİN İLKOKUL ÜÇÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNE VE HAYAT BİLGİSİ DERSİ TUTUMLARINA ETKİSİ" (EKEV Akademi Dergisi, 2022).
KAYNAKÇA: Prof. Dr. Mehmet Turan akademik profili (avesis.mku.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0001-6963-4827 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).