Mustafa ÖztürkBu sayfa sizin mi?
Akademisyen, eğitim bilimci. Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri öğretim üyesi.
Prof. Dr. Mustafa Öztürk, Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Sosyoloji, Temel Bilimler.
Lisans (Orta Doğu Teknik Üniversitesi, 2004), yüksek lisans (Orta Doğu Teknik Üniversitesi, 2008) ve doktora (Orta Doğu Teknik Üniversitesi, 2014) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "EFL instructors' cognitions and actions in relation to foreign language learning and teaching processes" (2014).
Akademik kayıtlara göre 105 bilimsel yayını bulunmaktadır. Uluslararası yayın dizinlerinde 8 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Unlocking student engagement and achievement: The impact of leaderboard gamification in online formative assessment for engineering education" (Education and Information Technologies, 2024); "Response of educational research in Turkey to the UN Decade of Education for Sustainable Development" (Asia Pacific Education Review, 2018); "Early career teacher educators' dispositions toward sustainability and accountability for sustainability issues: a case from teachers colleges in Turkey" (Journal of Applied Research in Higher Education, 2021); "Motives for and predictors of teachers’ adoption of pro-environmental behaviours" (Environmental Education Research, 2024); "Teacher cognition: A powerful phenomenon developing and governing habits of teaching" (Turkish Journal of Education, 2021).
KAYNAKÇA: Prof. Dr. Mustafa Öztürk akademik profili (avesis.bogazici.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0001-7845-6882 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen, eğitim bilimci. Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri öğretim üyesi.
Prof. Dr. Mustafa Öztürk, Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Sosyoloji, Temel Bilimler.
Lisans (Orta Doğu Teknik Üniversitesi, 2004), yüksek lisans (Orta Doğu Teknik Üniversitesi, 2008) ve doktora (Orta Doğu Teknik Üniversitesi, 2014) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "EFL instructors' cognitions and actions in relation to foreign language learning and teaching processes" (2014).
Akademik kayıtlara göre 105 bilimsel yayını bulunmaktadır. Uluslararası yayın dizinlerinde 8 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Unlocking student engagement and achievement: The impact of leaderboard gamification in online formative assessment for engineering education" (Education and Information Technologies, 2024); "Response of educational research in Turkey to the UN Decade of Education for Sustainable Development" (Asia Pacific Education Review, 2018); "Early career teacher educators' dispositions toward sustainability and accountability for sustainability issues: a case from teachers colleges in Turkey" (Journal of Applied Research in Higher Education, 2021); "Motives for and predictors of teachers’ adoption of pro-environmental behaviours" (Environmental Education Research, 2024); "Teacher cognition: A powerful phenomenon developing and governing habits of teaching" (Turkish Journal of Education, 2021).
KAYNAKÇA: Prof. Dr. Mustafa Öztürk akademik profili (avesis.bogazici.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0001-7845-6882 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).