Hülya YürekliBu sayfa sizin mi?
Akademisyen, eğitim bilimci. Yıldız Teknik Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi, İstatistik Bölümü öğretim üyesi.
Dr. Öğr. Üyesi Hülya Yürekli, Yıldız Teknik Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi, İstatistik Bölümü bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Ekonometri, Eğitim, Eğitim Bilimleri, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, İstatistik.
Lisans (Gazi Üniversitesi, 2006), yüksek lisans (The Florida State University, 2010) ve doktora (The Florida State University, 2015) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "The Effect of Population Shifts on Teacher VAM Scores" (2015).
Akademik kayıtlara göre 17 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 5'i Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 4 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Stacking: An ensemble learning approach to predict student performance in PISA 2022" (Education and Information Technologies, 2024); "Exploring Factors That Affected Student Well-Being during the COVID-19 Pandemic: A Comparison of Data-Mining Approaches" (International Journal of Environmental Research and Public Health, 2022); "Tek Faktörlü Çalışmalarda Sınıf İçi Korelasyonlar" (Her Yönüyle Puanlayıcılar Arası Güvenirlik Rehberi, 2020); "Tesadüfi Faktöriyel Desen Altında Sınıf İçi Korelasyonlar" (Her Yönüyle Puanlayıcılar Arası Güvenirlik Rehberi, 2020).
KAYNAKÇA: Dr. Öğr. Üyesi Hülya Yürekli akademik profili (avesis.yildiz.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-3375-973X (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen, eğitim bilimci. Yıldız Teknik Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi, İstatistik Bölümü öğretim üyesi.
Dr. Öğr. Üyesi Hülya Yürekli, Yıldız Teknik Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi, İstatistik Bölümü bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Ekonometri, Eğitim, Eğitim Bilimleri, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, İstatistik.
Lisans (Gazi Üniversitesi, 2006), yüksek lisans (The Florida State University, 2010) ve doktora (The Florida State University, 2015) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "The Effect of Population Shifts on Teacher VAM Scores" (2015).
Akademik kayıtlara göre 17 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 5'i Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 4 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Stacking: An ensemble learning approach to predict student performance in PISA 2022" (Education and Information Technologies, 2024); "Exploring Factors That Affected Student Well-Being during the COVID-19 Pandemic: A Comparison of Data-Mining Approaches" (International Journal of Environmental Research and Public Health, 2022); "Tek Faktörlü Çalışmalarda Sınıf İçi Korelasyonlar" (Her Yönüyle Puanlayıcılar Arası Güvenirlik Rehberi, 2020); "Tesadüfi Faktöriyel Desen Altında Sınıf İçi Korelasyonlar" (Her Yönüyle Puanlayıcılar Arası Güvenirlik Rehberi, 2020).
KAYNAKÇA: Dr. Öğr. Üyesi Hülya Yürekli akademik profili (avesis.yildiz.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-3375-973X (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).