Hasan Güner BerkantBu sayfa sizin mi?
Akademisyen, eğitim bilimci. Yozgat Bozok Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri, Eğitim Programları ve Öğretim öğretim üyesi.
Prof. Dr. Hasan Güner Berkant, Yozgat Bozok Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri, Eğitim Programları ve Öğretim bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Eğitim Programları ve Öğretim.
Lisans (Çukurova Üniversitesi, 1998), yüksek lisans (Çukurova Üniversitesi, 2002) ve doktora (Çukurova Üniversitesi, 2007) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Dokuzuncu sınıf biyoloji dersinde yapıcı öğrenme temelli hazırlanan anlamlı nedensel düşünmeye dayalı öğretimin öğrencilerin anlamlı nedensel düşünmelerine, akademik başarılarına, kalıcılığa ve günlük yaşam davranışlarına etkisi" (2007).
Akademik kayıtlara göre 197 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 2'si Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 17 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "COVID-19 PANDEMİ DÖNEMİNDEKİ UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN PAYDAŞ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ" (Milli Eğitim Dergisi, 2020); "Öğretmen Adaylarının Eğitim İnançlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi" (Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2019); "Ortaokul Öğrencilerinin Geometri Öz-Yeterlik İnançlarının ve Geometrik Düşünme Becerilerinin İncelenmesi" (Turkish Journal of Educational Studies, 2019); "The effects of different types of written corrective feedback on students’ texting mistakes" (English Language Teaching Educational Journal, 2020); "Altıncı Sınıf Tam Sayılar Konusunda Uygulanan Gerçekçi Matematik Eğitiminin Öğrencilerin Matematik Motivasyonlarına Etkisi" (Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2020).
KAYNAKÇA: Prof. Dr. Hasan Güner Berkant akademik profili (avesis.bozok.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0003-0725-6036 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen, eğitim bilimci. Yozgat Bozok Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri, Eğitim Programları ve Öğretim öğretim üyesi.
Prof. Dr. Hasan Güner Berkant, Yozgat Bozok Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri, Eğitim Programları ve Öğretim bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Eğitim Programları ve Öğretim.
Lisans (Çukurova Üniversitesi, 1998), yüksek lisans (Çukurova Üniversitesi, 2002) ve doktora (Çukurova Üniversitesi, 2007) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Dokuzuncu sınıf biyoloji dersinde yapıcı öğrenme temelli hazırlanan anlamlı nedensel düşünmeye dayalı öğretimin öğrencilerin anlamlı nedensel düşünmelerine, akademik başarılarına, kalıcılığa ve günlük yaşam davranışlarına etkisi" (2007).
Akademik kayıtlara göre 197 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 2'si Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 17 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "COVID-19 PANDEMİ DÖNEMİNDEKİ UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN PAYDAŞ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ" (Milli Eğitim Dergisi, 2020); "Öğretmen Adaylarının Eğitim İnançlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi" (Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2019); "Ortaokul Öğrencilerinin Geometri Öz-Yeterlik İnançlarının ve Geometrik Düşünme Becerilerinin İncelenmesi" (Turkish Journal of Educational Studies, 2019); "The effects of different types of written corrective feedback on students’ texting mistakes" (English Language Teaching Educational Journal, 2020); "Altıncı Sınıf Tam Sayılar Konusunda Uygulanan Gerçekçi Matematik Eğitiminin Öğrencilerin Matematik Motivasyonlarına Etkisi" (Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2020).
KAYNAKÇA: Prof. Dr. Hasan Güner Berkant akademik profili (avesis.bozok.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0003-0725-6036 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).