İbrahim DadandıBu sayfa sizin mi?
Akademisyen, psikolog. Yozgat Bozok Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık öğretim üyesi.
Doç. Dr. İbrahim Dadandı, Yozgat Bozok Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Psikolojik Danışma ve Rehberlik.
Lisans (Hacettepe Üniversitesi, 2006) eğitimini tamamladı.
Akademik kayıtlara göre 50 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 11'i Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 14 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Attitudes Towards Distance Education and Academic Life Satisfaction: The Mediation Role of Academic Self-Efficacy and Moderator Role of Gender" (Technology, Knowledge and Learning, 2023); "The effect of earthquake exposure on PTSD symptoms is mediated by intrusive rumination and moderated by gender: a cross-sectional study on the 2023 Kahramanmaraş earthquake survivors" (BMC Public Health, 2024); "The Relationships Among Teachers’ Behaviours That Encourage Students’ Reading Engagement, Reading Enjoyment, Reading Self-Efficacy and Reading Success" (Participatory Educational Research, 2022); "Psychological Distress Mediates the Relationship Between Social Support and Satisfaction with Life" (International Journal of Contemporary Educational Research, 2023); "Cognitive ability or motivation, or both: An integrative path analysis of the interplay between two key factors in academic achievement" (British Educational Research Journal, 2024).
KAYNAKÇA: Doç. Dr. İbrahim Dadandı akademik profili (avesis.bozok.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0003-1503-0272 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen, psikolog. Yozgat Bozok Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık öğretim üyesi.
Doç. Dr. İbrahim Dadandı, Yozgat Bozok Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Psikolojik Danışma ve Rehberlik.
Lisans (Hacettepe Üniversitesi, 2006) eğitimini tamamladı.
Akademik kayıtlara göre 50 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 11'i Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 14 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Attitudes Towards Distance Education and Academic Life Satisfaction: The Mediation Role of Academic Self-Efficacy and Moderator Role of Gender" (Technology, Knowledge and Learning, 2023); "The effect of earthquake exposure on PTSD symptoms is mediated by intrusive rumination and moderated by gender: a cross-sectional study on the 2023 Kahramanmaraş earthquake survivors" (BMC Public Health, 2024); "The Relationships Among Teachers’ Behaviours That Encourage Students’ Reading Engagement, Reading Enjoyment, Reading Self-Efficacy and Reading Success" (Participatory Educational Research, 2022); "Psychological Distress Mediates the Relationship Between Social Support and Satisfaction with Life" (International Journal of Contemporary Educational Research, 2023); "Cognitive ability or motivation, or both: An integrative path analysis of the interplay between two key factors in academic achievement" (British Educational Research Journal, 2024).
KAYNAKÇA: Doç. Dr. İbrahim Dadandı akademik profili (avesis.bozok.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0003-1503-0272 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).