Orhan YiğitoğluBu sayfa sizin mi?
Akademisyen, eğitim bilimci. İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı öğretim üyesi.
Dr. Öğr. Üyesi Orhan Yiğitoğlu, İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Eğitim Programları ve Öğretim, İngilizce Eğitimi.
Lisans (Marmara Üniversitesi, 2006), yüksek lisans (Marmara Üniversitesi, 2011) ve doktora (Yıldız Teknik Üniversitesi, 2018) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "THE IMPACT OF FLIPPED CLASSROOM MODEL ON EFL LEARNERS’ ACADEMIC ACHIEVEMENT, ATTITUDES AND SELF-EFFICACY BELIEFS: A MIXED METHOD STUDY" (2018).
Akademik kayıtlara göre 21 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 3'ü Web of Science dizinlidir.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Metaphorical Perceptions of Turkish Language and Literature Teachers on the Renewed Curriculum: The Century of Türkiye Education Model" (Hacettepe University Journal of Education, 2026).
KAYNAKÇA: Dr. Öğr. Üyesi Orhan Yiğitoğlu akademik profili (avesis.iuc.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0003-0637-4874 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen, eğitim bilimci. İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı öğretim üyesi.
Dr. Öğr. Üyesi Orhan Yiğitoğlu, İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Eğitim Programları ve Öğretim, İngilizce Eğitimi.
Lisans (Marmara Üniversitesi, 2006), yüksek lisans (Marmara Üniversitesi, 2011) ve doktora (Yıldız Teknik Üniversitesi, 2018) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "THE IMPACT OF FLIPPED CLASSROOM MODEL ON EFL LEARNERS’ ACADEMIC ACHIEVEMENT, ATTITUDES AND SELF-EFFICACY BELIEFS: A MIXED METHOD STUDY" (2018).
Akademik kayıtlara göre 21 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 3'ü Web of Science dizinlidir.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Metaphorical Perceptions of Turkish Language and Literature Teachers on the Renewed Curriculum: The Century of Türkiye Education Model" (Hacettepe University Journal of Education, 2026).
KAYNAKÇA: Dr. Öğr. Üyesi Orhan Yiğitoğlu akademik profili (avesis.iuc.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0003-0637-4874 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).