Hünkar KorkmazBu sayfa sizin mi?
Akademisyen, eğitim bilimci. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Prog.Ve Öğretim Anabilim Dalı öğretim üyesi.
Prof. Dr. Hünkar Korkmaz, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Prog.Ve Öğretim Anabilim Dalı bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Eğitim, Eğitim Bilimleri, Eğitim Programları ve Öğretim, Öğretmen Eğitimi.
Lisans (Hacettepe Üniversitesi, 1995), yüksek lisans (Hacettepe Üniversitesi, 1997) ve doktora (Hacettepe Üniversitesi, 2002) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Fen eğitiminde proje tabanlı öğrenmenin yaratıcı düşünme, problem çözme ve akademik risk alma düzeylerine etkisi" (2002).
Akademik kayıtlara göre 81 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 7'si Web of Science dizinlidir.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Öğretmenlerin Öğretim Programı Okuryazarlığı Algı Ölçeği’nin Geliştirilmesi" (Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2021); "Çoğulculuk ve Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programları (1924-2018): Eleştirel Bir Analiz*" (Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, 2021); "Okul Öncesi Öğrenme Bağlılığı Gözlem Aracının Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması" (Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2025); "Biyoloji Eğitiminde Araştırmaya Dayalı Öğretim Stratejisinin Öğrenme Çıktılarına Etkileri Üzerine Sistematik Literatür Taraması" (Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2020); "İsveç ve Türkiye’de erken çocukluk dönemi eğitim politikalarının eğitim programlarına yansımaları" (Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi, 2019).
KAYNAKÇA: Prof. Dr. Hünkar Korkmaz akademik profili (avesis.hacettepe.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-5289-1111 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen, eğitim bilimci. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Prog.Ve Öğretim Anabilim Dalı öğretim üyesi.
Prof. Dr. Hünkar Korkmaz, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Prog.Ve Öğretim Anabilim Dalı bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Eğitim, Eğitim Bilimleri, Eğitim Programları ve Öğretim, Öğretmen Eğitimi.
Lisans (Hacettepe Üniversitesi, 1995), yüksek lisans (Hacettepe Üniversitesi, 1997) ve doktora (Hacettepe Üniversitesi, 2002) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Fen eğitiminde proje tabanlı öğrenmenin yaratıcı düşünme, problem çözme ve akademik risk alma düzeylerine etkisi" (2002).
Akademik kayıtlara göre 81 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 7'si Web of Science dizinlidir.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Öğretmenlerin Öğretim Programı Okuryazarlığı Algı Ölçeği’nin Geliştirilmesi" (Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2021); "Çoğulculuk ve Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programları (1924-2018): Eleştirel Bir Analiz*" (Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, 2021); "Okul Öncesi Öğrenme Bağlılığı Gözlem Aracının Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması" (Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2025); "Biyoloji Eğitiminde Araştırmaya Dayalı Öğretim Stratejisinin Öğrenme Çıktılarına Etkileri Üzerine Sistematik Literatür Taraması" (Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2020); "İsveç ve Türkiye’de erken çocukluk dönemi eğitim politikalarının eğitim programlarına yansımaları" (Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi, 2019).
KAYNAKÇA: Prof. Dr. Hünkar Korkmaz akademik profili (avesis.hacettepe.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-5289-1111 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).