Canan KoçBu sayfa sizin mi?
Akademisyen, eğitim bilimci. Yozgat Bozok Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri, Eğitim Programları ve Öğretim öğretim üyesi.
Prof. Dr. Canan Koç, Yozgat Bozok Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri, Eğitim Programları ve Öğretim bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler.
Lisans (Hacettepe Üniversitesi, 1991), yüksek lisans (Dokuz Eylül Üniversitesi, 2001) ve doktora (Dokuz Eylül Üniversitesi, 2008) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Aktif öğrenmenin okuduğunu anlama, eleştirel düşünme ve sınıf içi etkileşim üzerindeki etkileri" (2007).
Akademik kayıtlara göre 65 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 3'ü Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 5 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "İngilizce Öğretmen Adaylarının Bilişsel Esneklikleri ve Yardım İsteme Eğilimlerinin İncelenmesi" (Yaşadıkça Eğitim, 2022); "Etkili Öğretmen Özellikleri ve Öğretmen Coşkusu" (Eğitime Adanmış Yarım Asır Prof. Dr. Tayip Duman'a Armağan, 2020); "İngilizce Öğretmenlerinin Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitime İlişkin Görüşleri: Zorluklar, Baş Etme Yolları ve Mesleki Gelişimleri" (Güncel Eğitim Bilimleri Araştırmaları VII, 2023); "Yenilenmiş Bloom Taksonomisinin Uygulanmasına Yönelik Mesleki Yeterlik Algısı Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması" (Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, 2025); "Güncel Eğitim Bilimleri Araştırmaları VII" (2023).
KAYNAKÇA: Prof. Dr. Canan Koç akademik profili (avesis.bozok.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0001-7205-1614 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen, eğitim bilimci. Yozgat Bozok Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri, Eğitim Programları ve Öğretim öğretim üyesi.
Prof. Dr. Canan Koç, Yozgat Bozok Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri, Eğitim Programları ve Öğretim bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler.
Lisans (Hacettepe Üniversitesi, 1991), yüksek lisans (Dokuz Eylül Üniversitesi, 2001) ve doktora (Dokuz Eylül Üniversitesi, 2008) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Aktif öğrenmenin okuduğunu anlama, eleştirel düşünme ve sınıf içi etkileşim üzerindeki etkileri" (2007).
Akademik kayıtlara göre 65 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 3'ü Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 5 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "İngilizce Öğretmen Adaylarının Bilişsel Esneklikleri ve Yardım İsteme Eğilimlerinin İncelenmesi" (Yaşadıkça Eğitim, 2022); "Etkili Öğretmen Özellikleri ve Öğretmen Coşkusu" (Eğitime Adanmış Yarım Asır Prof. Dr. Tayip Duman'a Armağan, 2020); "İngilizce Öğretmenlerinin Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitime İlişkin Görüşleri: Zorluklar, Baş Etme Yolları ve Mesleki Gelişimleri" (Güncel Eğitim Bilimleri Araştırmaları VII, 2023); "Yenilenmiş Bloom Taksonomisinin Uygulanmasına Yönelik Mesleki Yeterlik Algısı Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması" (Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, 2025); "Güncel Eğitim Bilimleri Araştırmaları VII" (2023).
KAYNAKÇA: Prof. Dr. Canan Koç akademik profili (avesis.bozok.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0001-7205-1614 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).