
Ayla YıldızBu sayfa sizin mi?
Akademisyen. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi öğretim üyesi.
Prof. Dr. Ayla Yıldız, Sivas Cumhuriyet Üniversitesi bünyesinde görev yapmaktadır.
Lisans (Orta Doğu Teknik Üniversitesi, 2000), yüksek lisans (Hacettepe Üniversitesi, 2003) ve doktora (Hacettepe Üniversitesi, 2010) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Gerçekçi matematik öğretiminin bilişsel ve duyuşsal öğrenme ürünlerine etkisi" (2010).
Akademik kayıtlara göre 41 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 1'i Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 3 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "ÖĞRETMENLERİN EĞİTİMDE ÇOK KÜLTÜRLÜLÜĞE İLİŞKİN YETERLİK ALGILARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ" (Milli Eğitim Dergisi, 2021); "Görsel Sanatlar Öğretmenlerinin Görsel Sanatlar Dersine İlişkin Görüşleri (Views of Visual Arts Teachers on Visual Arts Lesson)" (Turk Turizm Arastirmalari Dergisi, 2024); "Evaluation of Primary School Mathematics Curriculum According to the Expertise-Oriented Approach to Curriculum Evaluation" (Turkish Studies-Educational Sciences, 2021).
KAYNAKÇA: Prof. Dr. Ayla Yıldız akademik profili (avesis.cumhuriyet.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0003-3051-7441 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi öğretim üyesi.
Prof. Dr. Ayla Yıldız, Sivas Cumhuriyet Üniversitesi bünyesinde görev yapmaktadır.
Lisans (Orta Doğu Teknik Üniversitesi, 2000), yüksek lisans (Hacettepe Üniversitesi, 2003) ve doktora (Hacettepe Üniversitesi, 2010) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Gerçekçi matematik öğretiminin bilişsel ve duyuşsal öğrenme ürünlerine etkisi" (2010).
Akademik kayıtlara göre 41 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 1'i Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 3 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "ÖĞRETMENLERİN EĞİTİMDE ÇOK KÜLTÜRLÜLÜĞE İLİŞKİN YETERLİK ALGILARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ" (Milli Eğitim Dergisi, 2021); "Görsel Sanatlar Öğretmenlerinin Görsel Sanatlar Dersine İlişkin Görüşleri (Views of Visual Arts Teachers on Visual Arts Lesson)" (Turk Turizm Arastirmalari Dergisi, 2024); "Evaluation of Primary School Mathematics Curriculum According to the Expertise-Oriented Approach to Curriculum Evaluation" (Turkish Studies-Educational Sciences, 2021).
KAYNAKÇA: Prof. Dr. Ayla Yıldız akademik profili (avesis.cumhuriyet.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0003-3051-7441 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).

