Ufuk GirginBu sayfa sizin mi?
Akademisyen, eğitim bilimci. Erciyes Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi, İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı öğretim üyesi.
Dr. Öğr. Üyesi Ufuk Girgin, Erciyes Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi, İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: İngilizce Eğitimi.
Lisans (Hacettepe Üniversitesi, 2009), yüksek lisans (İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi, 2011) ve doktora (University of Newcastle Upon Tyne, 2018) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Reconsidering the uses of a minimal nonlexical response token through embodiment: A second language teacher’s deployment of MM HM as a third-turn receipt" (2018).
Akademik kayıtlara göre 25 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 4'ü Web of Science dizinlidir.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Creating space for learning through ‘Mm hm’ in a L2 classroom: Implications for L2 classroom interactional competence" (Classroom Discourse, 2019); "When extending wait-time is not enough for student participation: Eliciting student responses during L2 whole-class speaking" (System, 2025); "Perceptions of Turkish EFL Student Teachers Towards Learning Phrasal-prepositional Verbs Through Corpus-based Materials" (Language Teaching and Educational Research, 2019); "From Negative Evidence to Learning Opportunities: Investigating Informal Formative Assessment Practices in an L2 Classroom" (Language Assessment Quarterly, 2026).
KAYNAKÇA: Dr. Öğr. Üyesi Ufuk Girgin akademik profili (avesis.erciyes.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-9467-3913 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen, eğitim bilimci. Erciyes Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi, İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı öğretim üyesi.
Dr. Öğr. Üyesi Ufuk Girgin, Erciyes Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi, İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: İngilizce Eğitimi.
Lisans (Hacettepe Üniversitesi, 2009), yüksek lisans (İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi, 2011) ve doktora (University of Newcastle Upon Tyne, 2018) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Reconsidering the uses of a minimal nonlexical response token through embodiment: A second language teacher’s deployment of MM HM as a third-turn receipt" (2018).
Akademik kayıtlara göre 25 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 4'ü Web of Science dizinlidir.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Creating space for learning through ‘Mm hm’ in a L2 classroom: Implications for L2 classroom interactional competence" (Classroom Discourse, 2019); "When extending wait-time is not enough for student participation: Eliciting student responses during L2 whole-class speaking" (System, 2025); "Perceptions of Turkish EFL Student Teachers Towards Learning Phrasal-prepositional Verbs Through Corpus-based Materials" (Language Teaching and Educational Research, 2019); "From Negative Evidence to Learning Opportunities: Investigating Informal Formative Assessment Practices in an L2 Classroom" (Language Assessment Quarterly, 2026).
KAYNAKÇA: Dr. Öğr. Üyesi Ufuk Girgin akademik profili (avesis.erciyes.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-9467-3913 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).