Akademisyen, eğitim bilimci. TED Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı öğretim üyesi.
Doç. Dr. Sühendan Semine Er, TED Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler.
Akademik kayıtlara göre 35 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 8'i Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 2 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Parents' shares on Instagram in the early days of the COVID-19 pandemic" (Turkish Journal of Education, 2022); "Exploring attitudes and perspectives toward sharenting" (Transdisciplinary Perspectives on Sharenting, 2026).
KAYNAKÇA: Doç. Dr. Sühendan Semine Er akademik profili (avesis.tedu.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-0317-2356 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen, eğitim bilimci. TED Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı öğretim üyesi.
Doç. Dr. Sühendan Semine Er, TED Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler.
Akademik kayıtlara göre 35 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 8'i Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 2 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Parents' shares on Instagram in the early days of the COVID-19 pandemic" (Turkish Journal of Education, 2022); "Exploring attitudes and perspectives toward sharenting" (Transdisciplinary Perspectives on Sharenting, 2026).
KAYNAKÇA: Doç. Dr. Sühendan Semine Er akademik profili (avesis.tedu.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-0317-2356 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).