Sevgi Aydın GünbatarBu sayfa sizin mi?
Akademisyen, kimyager. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Orta Öğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Bölümü, Kimya Eğitimi Anabilim Dalı öğretim üyesi.
Prof. Dr. Sevgi Aydın Günbatar, Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Orta Öğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Bölümü, Kimya Eğitimi Anabilim Dalı bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Eğitim, Ortaöğretim Fen ve Mat. Alanları Öğretmenliği.
Lisans (Gazi Üniversitesi, 2005), yüksek lisans (Gazi Üniversitesi, 2005) ve doktora (Orta Doğu Teknik Üniversitesi, 2012) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Examination of chemistry teachers topic-specific nature of pedagogical content" (2012).
Akademik kayıtlara göre 121 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 36'sı Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 22 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "The influence of a design-based elective STEM course on pre-service chemistry teachers’ content knowledge, STEM conceptions, and engineering views" (Chemistry Education Research and Practice, 2018); "Pre-service chemistry teachers’ pedagogical content knowledge for integrated STEM development with LESMeR model" (Chemistry Education Research and Practice, 2020); "A systematic review of green and sustainable chemistry training research with pedagogical content knowledge framework: current trends and future directions" (Chemistry Education Research and Practice, 2025); "Analysis of Engineering Elements of K-12 Science Standards in Seven Countries Engaged in STEM Education Reform" (Science & Education, 2021); "Pre-service chemistry teachers’ use of pedagogical transformation competence to develop topic-specific pedagogical content knowledge for planning to teach acid–base equilibrium" (Chemistry Education Research and Practice, 2022).
KAYNAKÇA: Prof. Dr. Sevgi Aydın Günbatar akademik profili (avesis.yyu.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0003-4707-1677 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen, kimyager. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Orta Öğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Bölümü, Kimya Eğitimi Anabilim Dalı öğretim üyesi.
Prof. Dr. Sevgi Aydın Günbatar, Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Orta Öğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Bölümü, Kimya Eğitimi Anabilim Dalı bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Eğitim, Ortaöğretim Fen ve Mat. Alanları Öğretmenliği.
Lisans (Gazi Üniversitesi, 2005), yüksek lisans (Gazi Üniversitesi, 2005) ve doktora (Orta Doğu Teknik Üniversitesi, 2012) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Examination of chemistry teachers topic-specific nature of pedagogical content" (2012).
Akademik kayıtlara göre 121 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 36'sı Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 22 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "The influence of a design-based elective STEM course on pre-service chemistry teachers’ content knowledge, STEM conceptions, and engineering views" (Chemistry Education Research and Practice, 2018); "Pre-service chemistry teachers’ pedagogical content knowledge for integrated STEM development with LESMeR model" (Chemistry Education Research and Practice, 2020); "A systematic review of green and sustainable chemistry training research with pedagogical content knowledge framework: current trends and future directions" (Chemistry Education Research and Practice, 2025); "Analysis of Engineering Elements of K-12 Science Standards in Seven Countries Engaged in STEM Education Reform" (Science & Education, 2021); "Pre-service chemistry teachers’ use of pedagogical transformation competence to develop topic-specific pedagogical content knowledge for planning to teach acid–base equilibrium" (Chemistry Education Research and Practice, 2022).
KAYNAKÇA: Prof. Dr. Sevgi Aydın Günbatar akademik profili (avesis.yyu.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0003-4707-1677 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).