Mervenur BelinBu sayfa sizin mi?
Akademisyen, matematikçi. Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü araştırma görevlisi.
Arş. Gör. Dr. Mervenur Belin, Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Ortaöğretim Fen ve Mat. Alanları Öğretmenliği.
Lisans (Boğaziçi Üniversitesi, 2013), yüksek lisans (İstanbul Teknik Üniversitesi, 2017) ve doktora (Orta Doğu Teknik Üniversitesi, 2024) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Investigating mathematics teachers' covariational reasoning and its relation to their knowledge of and teaching quadratic functions" (2024).
Akademik kayıtlara göre 24 bilimsel yayını bulunmaktadır. Uluslararası yayın dizinlerinde 3 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Teachers’ knowledge of different forms of complex numbers through quantitative reasoning" (Mathematical Thinking and Learning, 2024); "Analyzing Nationwide Enrollment and Graduation Trends in Undergraduate STEM Majors in Türkiye from 2013 to 2023" (Milli Eğitim Dergisi, 2026); "Teacher’s conceptualizations of different meanings of pure imaginary numbers" (Education and Science, 2025).
KAYNAKÇA: Arş. Gör. Dr. Mervenur Belin akademik profili (avesis.bogazici.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-6569-0917 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen, matematikçi. Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü araştırma görevlisi.
Arş. Gör. Dr. Mervenur Belin, Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Ortaöğretim Fen ve Mat. Alanları Öğretmenliği.
Lisans (Boğaziçi Üniversitesi, 2013), yüksek lisans (İstanbul Teknik Üniversitesi, 2017) ve doktora (Orta Doğu Teknik Üniversitesi, 2024) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Investigating mathematics teachers' covariational reasoning and its relation to their knowledge of and teaching quadratic functions" (2024).
Akademik kayıtlara göre 24 bilimsel yayını bulunmaktadır. Uluslararası yayın dizinlerinde 3 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Teachers’ knowledge of different forms of complex numbers through quantitative reasoning" (Mathematical Thinking and Learning, 2024); "Analyzing Nationwide Enrollment and Graduation Trends in Undergraduate STEM Majors in Türkiye from 2013 to 2023" (Milli Eğitim Dergisi, 2026); "Teacher’s conceptualizations of different meanings of pure imaginary numbers" (Education and Science, 2025).
KAYNAKÇA: Arş. Gör. Dr. Mervenur Belin akademik profili (avesis.bogazici.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-6569-0917 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).