Kaya Tuncer ÇağlayanBu sayfa sizin mi?
Akademisyen, eğitim bilimci. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Sınıf Eğitimi Ana Bilim Dalı öğretim üyesi.
Prof. Dr. Kaya Tuncer Çağlayan, Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Sınıf Eğitimi Ana Bilim Dalı bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Tarih, Eğitim.
Lisans (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, 1989), yüksek lisans (The University of Manchester, 1993) ve doktora (University of Edinburgh, 1997) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Britisih Policiy Towards Caucasus" (1997).
Akademik kayıtlara göre 42 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 3'ü Web of Science dizinlidir.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "İlkokul 3. ve 4. Sınıf Öğrencilerinin Çocuk Hakları Konusundaki Bilinç Düzeylerinin Belirlenmesi: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması" (Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2019); "The Effect of Collaborative Strategic Reading Model on Fourth Grade Students' Understanding Skills in Informative Texts" (Bartın University Journal of Faculty of Education, 2020); "Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Atatürk Algılarının İncelenmesi" (Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2022).
KAYNAKÇA: Prof. Dr. Kaya Tuncer Çağlayan akademik profili (avesis.omu.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-9834-8034 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen, eğitim bilimci. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Sınıf Eğitimi Ana Bilim Dalı öğretim üyesi.
Prof. Dr. Kaya Tuncer Çağlayan, Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Sınıf Eğitimi Ana Bilim Dalı bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Tarih, Eğitim.
Lisans (Ondokuz Mayıs Üniversitesi, 1989), yüksek lisans (The University of Manchester, 1993) ve doktora (University of Edinburgh, 1997) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Britisih Policiy Towards Caucasus" (1997).
Akademik kayıtlara göre 42 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 3'ü Web of Science dizinlidir.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "İlkokul 3. ve 4. Sınıf Öğrencilerinin Çocuk Hakları Konusundaki Bilinç Düzeylerinin Belirlenmesi: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması" (Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2019); "The Effect of Collaborative Strategic Reading Model on Fourth Grade Students' Understanding Skills in Informative Texts" (Bartın University Journal of Faculty of Education, 2020); "Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Atatürk Algılarının İncelenmesi" (Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2022).
KAYNAKÇA: Prof. Dr. Kaya Tuncer Çağlayan akademik profili (avesis.omu.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-9834-8034 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).