Hatice Gözde Ertürk KaraBu sayfa sizin mi?
Akademisyen, eğitim bilimci. Kocaeli Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim, Okul Öncesi Eğitimi öğretim üyesi.
Doç. Dr. Hatice Gözde Ertürk Kara, Kocaeli Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim, Okul Öncesi Eğitimi bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler.
Lisans (Gazi Üniversitesi, 2008) eğitimini tamamladı.
Akademik kayıtlara göre 67 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 11'i Web of Science dizinlidir.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Tv Exposure and Mother Child Playtime as Risk Factors for Mother Child Relationship in Early Childhood" (Education and Science, 2020); "Ebeveynlerin Okuma Yazmaya Hazırlığa İlişkin Uygulamaları ile Çocukların Sözcük-Yazı Farkındalığı Becerileri Arasındaki İlişki" (Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2020); "Impact of Distance Professional Development Course on Early Childhood Teacher’s Knowledge, Skills, and Beliefs on Self-Regulation" (Journal of Learning and Teaching in Digital Age, 2024); "Understanding the factors that affect early childhood education teachers’ self-regulation skills" (Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi, 2024); "Preschool education as a bridge between parenting self-efficacy and risky play: A mediation analysis" (International Journal of Assessment Tools in Education, 2026).
KAYNAKÇA: Doç. Dr. Hatice Gözde Ertürk Kara akademik profili (avesis.kocaeli.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0001-7895-8938 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen, eğitim bilimci. Kocaeli Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim, Okul Öncesi Eğitimi öğretim üyesi.
Doç. Dr. Hatice Gözde Ertürk Kara, Kocaeli Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim, Okul Öncesi Eğitimi bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler.
Lisans (Gazi Üniversitesi, 2008) eğitimini tamamladı.
Akademik kayıtlara göre 67 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 11'i Web of Science dizinlidir.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Tv Exposure and Mother Child Playtime as Risk Factors for Mother Child Relationship in Early Childhood" (Education and Science, 2020); "Ebeveynlerin Okuma Yazmaya Hazırlığa İlişkin Uygulamaları ile Çocukların Sözcük-Yazı Farkındalığı Becerileri Arasındaki İlişki" (Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2020); "Impact of Distance Professional Development Course on Early Childhood Teacher’s Knowledge, Skills, and Beliefs on Self-Regulation" (Journal of Learning and Teaching in Digital Age, 2024); "Understanding the factors that affect early childhood education teachers’ self-regulation skills" (Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi, 2024); "Preschool education as a bridge between parenting self-efficacy and risky play: A mediation analysis" (International Journal of Assessment Tools in Education, 2026).
KAYNAKÇA: Doç. Dr. Hatice Gözde Ertürk Kara akademik profili (avesis.kocaeli.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0001-7895-8938 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).