Akademisyen, eğitim bilimci. Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi Uzaktan Eğitim Meslek Yüksekokulu, Bilgisayar Teknolojileri Bölümü öğretim üyesi.
Doç. Dr. Betül Özaydın Özkara, Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi Uzaktan Eğitim Meslek Yüksekokulu, Bilgisayar Teknolojileri Bölümü bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Eğitim, Açık ve Uzaktan Öğrenme.
Lisans (Süleyman Demirel Üniversitesi, 2007), yüksek lisans (Süleyman Demirel Üniversitesi, 2010) ve doktora (Gazi Üniversitesi, 2016) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Probleme ve işbirliğine dayalı çevrimiçi öğrenmenin öğrenci başarısı, motivasyonu ve memnuniyetine etkisi" (2016).
Akademik kayıtlara göre 56 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 1'i Web of Science dizinlidir.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Automatic recognition of student emotions from facial expressions during a lecture" (Computers & Education, 2020); "Participation in online courses from the students’ perspective" (Interactive Learning Environments, 2018); "Analysis of Students’ e-Learning Styles and their Attitudes and Self-Efficacy Perceptions towards Distance Education" (International Journal of Technology in Education and Science, 2021); "Okul Öncesi Öğretmenlerinin Beyin Temelli Öğrenmeye Yönelik Görüşleri" (Kastamonu Eğitim Dergisi, 2020); "Pandemi Sürecinin Öğrencilerin Üniversiteye Uyum Durumlarına Etkisi" (Türkiye Eğitim Dergisi, 2022).
KAYNAKÇA: Doç. Dr. Betül Özaydın Özkara akademik profili (avesis.isparta.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-2011-1352 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen, eğitim bilimci. Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi Uzaktan Eğitim Meslek Yüksekokulu, Bilgisayar Teknolojileri Bölümü öğretim üyesi.
Doç. Dr. Betül Özaydın Özkara, Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi Uzaktan Eğitim Meslek Yüksekokulu, Bilgisayar Teknolojileri Bölümü bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Eğitim, Açık ve Uzaktan Öğrenme.
Lisans (Süleyman Demirel Üniversitesi, 2007), yüksek lisans (Süleyman Demirel Üniversitesi, 2010) ve doktora (Gazi Üniversitesi, 2016) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Probleme ve işbirliğine dayalı çevrimiçi öğrenmenin öğrenci başarısı, motivasyonu ve memnuniyetine etkisi" (2016).
Akademik kayıtlara göre 56 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 1'i Web of Science dizinlidir.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Automatic recognition of student emotions from facial expressions during a lecture" (Computers & Education, 2020); "Participation in online courses from the students’ perspective" (Interactive Learning Environments, 2018); "Analysis of Students’ e-Learning Styles and their Attitudes and Self-Efficacy Perceptions towards Distance Education" (International Journal of Technology in Education and Science, 2021); "Okul Öncesi Öğretmenlerinin Beyin Temelli Öğrenmeye Yönelik Görüşleri" (Kastamonu Eğitim Dergisi, 2020); "Pandemi Sürecinin Öğrencilerin Üniversiteye Uyum Durumlarına Etkisi" (Türkiye Eğitim Dergisi, 2022).
KAYNAKÇA: Doç. Dr. Betül Özaydın Özkara akademik profili (avesis.isparta.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-2011-1352 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).