Akademisyen, eğitim bilimci. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı öğretim üyesi.
Prof. Dr. Bahar Baran, Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Eğitim, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojisi Eğitimi, Sağlık Eğitimi, Öğretmen Eğitimi.
Akademik kayıtlara göre 132 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 22'si Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 10 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Development of the Attitudes toward Infertility Scale (ATIS): validity and reliability study" (Cukurova Medical Journal, 2018); "Role of factors in eHealth literacy in period of COVID-19: a study of Turkey" (Health Education, 2021); "Acil Uzaktan Eğitimden Ne Öğrendik? Öğrenci ve Öğretim Elemanı Görüşlerinin Karşılaştırılması" (Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, 2021); "Designing Adaptive Learning Space by Integrating Technology to a Sustainable Classroom" (Advances in Educational Technologies and Instructional Design, 2024); "Face-to-Face, Online or Hybrid, Which Model is Preferred by University Students And Why?" (Journal of Learning and Teaching in Digital Age, 2023).
KAYNAKÇA: Prof. Dr. Bahar Baran akademik profili (avesis.deu.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-9179-3469 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen, eğitim bilimci. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı öğretim üyesi.
Prof. Dr. Bahar Baran, Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Eğitim, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojisi Eğitimi, Sağlık Eğitimi, Öğretmen Eğitimi.
Akademik kayıtlara göre 132 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 22'si Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 10 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Development of the Attitudes toward Infertility Scale (ATIS): validity and reliability study" (Cukurova Medical Journal, 2018); "Role of factors in eHealth literacy in period of COVID-19: a study of Turkey" (Health Education, 2021); "Acil Uzaktan Eğitimden Ne Öğrendik? Öğrenci ve Öğretim Elemanı Görüşlerinin Karşılaştırılması" (Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, 2021); "Designing Adaptive Learning Space by Integrating Technology to a Sustainable Classroom" (Advances in Educational Technologies and Instructional Design, 2024); "Face-to-Face, Online or Hybrid, Which Model is Preferred by University Students And Why?" (Journal of Learning and Teaching in Digital Age, 2023).
KAYNAKÇA: Prof. Dr. Bahar Baran akademik profili (avesis.deu.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-9179-3469 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).