Ali Haydar AkarsuBu sayfa sizin mi?
Akademisyen, eğitim bilimci. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü, Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı öğretim üyesi.
Dr. Öğr. Üyesi Ali Haydar Akarsu, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü, Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Eğitim Bilimleri, Sosyal Bilimler Eğitimi.
Lisans (Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, 2005), yüksek lisans (Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi, 2018) ve doktora (Marmara Üniversitesi, 2022) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK DEMOKRATİK VATANDAŞLIK YETERLİKLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ" (2022).
Akademik kayıtlara göre 36 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 3'ü Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 5 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Beyond the walls: Investigating outdoor learning experiences of social studies teacher candidates in Türkiye" (Teaching and Teacher Education, 2025); "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Sosyal Bilgiler Öğretim Programı’nda Çokkültürlülük ve Temsiller" (Yaşadıkça Eğitim, 2025); "Shaping minds: neoliberal themes in Turkish social studies textbooks" (Pedagogy, Culture & Society, 2025); "A Delphi Study to Determine the Dimensions of Democratic Citizenship Competencies for Secondary School Students" (Education and Science, 2025); "SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN VATANDAŞLIK ANLATISI: VATANDAŞLIK EĞİTİMİ VE İNŞASI" (Trakya Eğitim Dergisi, 2024).
KAYNAKÇA: Dr. Öğr. Üyesi Ali Haydar Akarsu akademik profili (avesis.erdogan.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-8531-0678 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen, eğitim bilimci. Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü, Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı öğretim üyesi.
Dr. Öğr. Üyesi Ali Haydar Akarsu, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü, Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Eğitim Bilimleri, Sosyal Bilimler Eğitimi.
Lisans (Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, 2005), yüksek lisans (Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi, 2018) ve doktora (Marmara Üniversitesi, 2022) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK DEMOKRATİK VATANDAŞLIK YETERLİKLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ" (2022).
Akademik kayıtlara göre 36 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 3'ü Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 5 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Beyond the walls: Investigating outdoor learning experiences of social studies teacher candidates in Türkiye" (Teaching and Teacher Education, 2025); "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Sosyal Bilgiler Öğretim Programı’nda Çokkültürlülük ve Temsiller" (Yaşadıkça Eğitim, 2025); "Shaping minds: neoliberal themes in Turkish social studies textbooks" (Pedagogy, Culture & Society, 2025); "A Delphi Study to Determine the Dimensions of Democratic Citizenship Competencies for Secondary School Students" (Education and Science, 2025); "SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN VATANDAŞLIK ANLATISI: VATANDAŞLIK EĞİTİMİ VE İNŞASI" (Trakya Eğitim Dergisi, 2024).
KAYNAKÇA: Dr. Öğr. Üyesi Ali Haydar Akarsu akademik profili (avesis.erdogan.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-8531-0678 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).