Osman AbalıBu sayfa sizin mi?
Akademisyen, felsefeci. Hakkari Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, Felsefe ve Din Bilimleri Bölümü öğretim üyesi.
Dr. Öğr. Üyesi Osman Abalı, Hakkari Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, Felsefe ve Din Bilimleri Bölümü bünyesinde görev yapmaktadır.
Lisans (Dicle Üniversitesi, 2011), yüksek lisans (Çukurova Üniversitesi, 2014) ve doktora (Çukurova Üniversitesi, 2019) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Öğrenmede duyuş-biliş ilişkisi bağlamında din eğitiminde duyuşsa boyut" (2019).
Akademik kayıtlara göre 7 bilimsel yayını bulunmaktadır. Uluslararası yayın dizinlerinde 4 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Derslerinin Öğrencilerin Benlik Gelişimine Katkısı: Öğrenci Algılarına Dayalı Bir Araştırma" (Düzce İlahiyat Dergisi, 2026); "Din Eğitiminde Korku-Ümit Dengesi: Duygu Düzenleme Temelli Bir Ölçek Geliştirme Çalışması" (Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 2026); "Din Eğitiminin İçselleştirilmesi: İlahiyat Fakültesi Öğrencileri Üzerine Nicel Bir Araştırma" (Trabzon İlahiyat Dergisi, 2026); "İnsan, Eğitim ve Maneviyat" (2025).
KAYNAKÇA: Dr. Öğr. Üyesi Osman Abalı akademik profili (avesis.hakkari.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0003-4842-7049 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen, felsefeci. Hakkari Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, Felsefe ve Din Bilimleri Bölümü öğretim üyesi.
Dr. Öğr. Üyesi Osman Abalı, Hakkari Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, Felsefe ve Din Bilimleri Bölümü bünyesinde görev yapmaktadır.
Lisans (Dicle Üniversitesi, 2011), yüksek lisans (Çukurova Üniversitesi, 2014) ve doktora (Çukurova Üniversitesi, 2019) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Öğrenmede duyuş-biliş ilişkisi bağlamında din eğitiminde duyuşsa boyut" (2019).
Akademik kayıtlara göre 7 bilimsel yayını bulunmaktadır. Uluslararası yayın dizinlerinde 4 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Derslerinin Öğrencilerin Benlik Gelişimine Katkısı: Öğrenci Algılarına Dayalı Bir Araştırma" (Düzce İlahiyat Dergisi, 2026); "Din Eğitiminde Korku-Ümit Dengesi: Duygu Düzenleme Temelli Bir Ölçek Geliştirme Çalışması" (Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 2026); "Din Eğitiminin İçselleştirilmesi: İlahiyat Fakültesi Öğrencileri Üzerine Nicel Bir Araştırma" (Trabzon İlahiyat Dergisi, 2026); "İnsan, Eğitim ve Maneviyat" (2025).
KAYNAKÇA: Dr. Öğr. Üyesi Osman Abalı akademik profili (avesis.hakkari.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0003-4842-7049 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
