Akademisyen, eğitim bilimci. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı öğretim üyesi.
Prof. Dr. Necla Şahin Fırat, Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Eğitim Yönetimi ve Teftiş, Eğitim Yönetimi ve Planlaması.
Lisans (Dokuz Eylül Üniversitesi, 1997), yüksek lisans (Dokuz Eylül Üniversitesi, 2001) ve doktora (Dokuz Eylül Üniversitesi, 2007) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Okul kültürü ve öğretmenlerin değer sistemleri" (2007).
Akademik kayıtlara göre 72 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 5'i Web of Science dizinlidir.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "ISTE-A 2018 Standartlarına Dayalı Olan Okul Müdürlerinin Teknoloji Liderliği Ölçeğinin Geliştirilmesi" (Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, 2022); "Mevsimlik Tarım İşçilerinin Çocuklarının Karşılaştığı Eğitim Zorlukları ve Çözüm Önerileri: Ebeveyn Görüşleri" (Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 2024); "Predisposition of Teachers in Turkey for Democratic School as An Alternative School Type" (Öğretim Teknolojisi ve Hayat Boyu Öğrenme Dergisi - Instructional Technology and Lifelong Learning, 2024); "Millî Eğitim Bakanlığının Taşra Teşkilatında Görev Yapan Şube Müdürlerinin Görev Tanımlarına İlişkin Görüşleri" (Necmettin Erbakan Universitesi Eregli Egitim Fakultesi, Necmettin Erbakan University, 2024); "Learning organisations as quality organisations: learning organisation tendencies of schools of Foreign Languages in Turkish higher education" (Quality in Higher Education, 2025).
KAYNAKÇA: Prof. Dr. Necla Şahin Fırat akademik profili (avesis.deu.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0001-8710-9516 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen, eğitim bilimci. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı öğretim üyesi.
Prof. Dr. Necla Şahin Fırat, Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Eğitim Yönetimi ve Teftiş, Eğitim Yönetimi ve Planlaması.
Lisans (Dokuz Eylül Üniversitesi, 1997), yüksek lisans (Dokuz Eylül Üniversitesi, 2001) ve doktora (Dokuz Eylül Üniversitesi, 2007) eğitimlerini tamamladı. Doktora tezi: "Okul kültürü ve öğretmenlerin değer sistemleri" (2007).
Akademik kayıtlara göre 72 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 5'i Web of Science dizinlidir.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "ISTE-A 2018 Standartlarına Dayalı Olan Okul Müdürlerinin Teknoloji Liderliği Ölçeğinin Geliştirilmesi" (Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, 2022); "Mevsimlik Tarım İşçilerinin Çocuklarının Karşılaştığı Eğitim Zorlukları ve Çözüm Önerileri: Ebeveyn Görüşleri" (Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 2024); "Predisposition of Teachers in Turkey for Democratic School as An Alternative School Type" (Öğretim Teknolojisi ve Hayat Boyu Öğrenme Dergisi - Instructional Technology and Lifelong Learning, 2024); "Millî Eğitim Bakanlığının Taşra Teşkilatında Görev Yapan Şube Müdürlerinin Görev Tanımlarına İlişkin Görüşleri" (Necmettin Erbakan Universitesi Eregli Egitim Fakultesi, Necmettin Erbakan University, 2024); "Learning organisations as quality organisations: learning organisation tendencies of schools of Foreign Languages in Turkish higher education" (Quality in Higher Education, 2025).
KAYNAKÇA: Prof. Dr. Necla Şahin Fırat akademik profili (avesis.deu.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0001-8710-9516 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
