Feray GüvenBu sayfa sizin mi?
Akademisyen, tıp doktoru. Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu öğretim görevlisi.
Öğr. Gör. Dr. Feray Güven, Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Sağlık Bilimleri.
Lisans (İstanbul Üniversitesi, 1978) eğitimini tamamladı.
Akademik kayıtlara göre 46 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 6'sı Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 3 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "The Effectiveness of Different E-Learning Modalities in Enhancing Neonatal Cardiopulmonary Resuscitation: Principles, Knowledge, and Communication Skills of Undergraduate Paramedic Students" (Prehospital and Disaster Medicine, 2021); "Comparison of self versus expert-assisted feedback for cricothyroidotomy training: a randomized trial" (BMC Medical Education, 2022); "Evaluation of Online Virtual Patient Simulation Training for Managing Acute Patients with an Emphasis on Meaningful Learning" (Tıp Eğitimi Dünyası, 2024).
KAYNAKÇA: Öğr. Gör. Dr. Feray Güven akademik profili (avesis.acibadem.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-5196-0111 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen, tıp doktoru. Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu öğretim görevlisi.
Öğr. Gör. Dr. Feray Güven, Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Sağlık Bilimleri.
Lisans (İstanbul Üniversitesi, 1978) eğitimini tamamladı.
Akademik kayıtlara göre 46 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 6'sı Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 3 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "The Effectiveness of Different E-Learning Modalities in Enhancing Neonatal Cardiopulmonary Resuscitation: Principles, Knowledge, and Communication Skills of Undergraduate Paramedic Students" (Prehospital and Disaster Medicine, 2021); "Comparison of self versus expert-assisted feedback for cricothyroidotomy training: a randomized trial" (BMC Medical Education, 2022); "Evaluation of Online Virtual Patient Simulation Training for Managing Acute Patients with an Emphasis on Meaningful Learning" (Tıp Eğitimi Dünyası, 2024).
KAYNAKÇA: Öğr. Gör. Dr. Feray Güven akademik profili (avesis.acibadem.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-5196-0111 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).