Cemil OruçBu sayfa sizin mi?
Akademisyen, din bilimleri araştırmacısı. İnönü Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, Felsefe ve Din Bilimleri, Din Eğitimi öğretim üyesi.
Prof. Dr. Cemil Oruç, İnönü Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, Felsefe ve Din Bilimleri, Din Eğitimi bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, İlahiyat, Felsefe ve Din Bilimleri, Eğitim, Okul Öncesi Eğitim, Sosyal Bilimler Eğitimi.
Lisans (Fırat Üniversitesi, 2003), yüksek lisans (Fırat Üniversitesi, 2005) ve doktora (Marmara Üniversitesi, 2009) eğitimlerini tamamladı.
Akademik kayıtlara göre 52 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 6'sı Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 7 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Montessori Eğitim Yaklaşımının Din Eğitimine Uygulanması: Godly Play Örneği" (Değerler Eğitimi Dergisi, 2019); "THE EFFECTS OF GENERATION Z YOUTH'S SOCIAL MEDIA USE ON THEIR RELIGIOUS LEARNING: A PHENOMENOLOGICAL STUDY" (İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 2025); "Dini İnancın Temellerinin Bilimsel ve Teolojik Değerlendirmesi: Nöroteoloji" (Cumhuriyet İlahiyat Dergisi, 2021); "Eğitimde Okuryazarlık Becerileri - III" (2021); "Preschool teachers’ perceptions of spirituality in Türkiye" (International Journal of Children's Spirituality, 2026).
KAYNAKÇA: Prof. Dr. Cemil Oruç akademik profili (avesis.inonu.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-9870-8597 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen, din bilimleri araştırmacısı. İnönü Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, Felsefe ve Din Bilimleri, Din Eğitimi öğretim üyesi.
Prof. Dr. Cemil Oruç, İnönü Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, Felsefe ve Din Bilimleri, Din Eğitimi bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, İlahiyat, Felsefe ve Din Bilimleri, Eğitim, Okul Öncesi Eğitim, Sosyal Bilimler Eğitimi.
Lisans (Fırat Üniversitesi, 2003), yüksek lisans (Fırat Üniversitesi, 2005) ve doktora (Marmara Üniversitesi, 2009) eğitimlerini tamamladı.
Akademik kayıtlara göre 52 bilimsel yayını bulunmaktadır; bunların 6'sı Web of Science dizinlidir. Uluslararası yayın dizinlerinde 7 yayını kayıtlıdır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "Montessori Eğitim Yaklaşımının Din Eğitimine Uygulanması: Godly Play Örneği" (Değerler Eğitimi Dergisi, 2019); "THE EFFECTS OF GENERATION Z YOUTH'S SOCIAL MEDIA USE ON THEIR RELIGIOUS LEARNING: A PHENOMENOLOGICAL STUDY" (İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 2025); "Dini İnancın Temellerinin Bilimsel ve Teolojik Değerlendirmesi: Nöroteoloji" (Cumhuriyet İlahiyat Dergisi, 2021); "Eğitimde Okuryazarlık Becerileri - III" (2021); "Preschool teachers’ perceptions of spirituality in Türkiye" (International Journal of Children's Spirituality, 2026).
KAYNAKÇA: Prof. Dr. Cemil Oruç akademik profili (avesis.inonu.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-9870-8597 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).