Akademisyen. Abdullah Gül Üniversitesi Mimarlık Fakültesi, Mimarlık, Mimari Tasarım ve Eleştiri öğretim görevlisi.
Öğr. Gör. Dr. Ayşegül Kıdık Baran, Abdullah Gül Üniversitesi Mimarlık Fakültesi, Mimarlık, Mimari Tasarım ve Eleştiri bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Eğitim Teknolojisi, Mimarlık, Bina Bilgisi.
Akademik kayıtlara göre 14 bilimsel yayını bulunmaktadır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "XR Experience in Architectural Design Studio Education: A Systematic Literature Review" (Journal of Design Studio, 2024); "Exploring Mixed Reality in Architectural Design Education: A Systematic Review" (Journal of Design, Planning and Aesthetics Research, 2024); "AI as a Design Partner: Evaluating Its Role in Architectural Education through Student and Instructor Insights" (Black Sea Journal of Engineering and Science, 2026); "Spaces In Science Fiction: The Architectural Visions of Elysium, Oblivion, Altered Carbon" (KAPU Trakya Mimarlık ve Tasarım Dergisi, 2025); "Posthuman Learning in the Age of AI: Rethinking Agency, Knowledge, and Policy in Architectural Education" (Smart Design Policies, 2026).
KAYNAKÇA: Öğr. Gör. Dr. Ayşegül Kıdık Baran akademik profili (avesis.agu.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-1497-2455 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
Akademisyen. Abdullah Gül Üniversitesi Mimarlık Fakültesi, Mimarlık, Mimari Tasarım ve Eleştiri öğretim görevlisi.
Öğr. Gör. Dr. Ayşegül Kıdık Baran, Abdullah Gül Üniversitesi Mimarlık Fakültesi, Mimarlık, Mimari Tasarım ve Eleştiri bünyesinde görev yapmaktadır. Çalışma alanları: Eğitim Teknolojisi, Mimarlık, Bina Bilgisi.
Akademik kayıtlara göre 14 bilimsel yayını bulunmaktadır.
SEÇİLMİŞ YAYINLARI: "XR Experience in Architectural Design Studio Education: A Systematic Literature Review" (Journal of Design Studio, 2024); "Exploring Mixed Reality in Architectural Design Education: A Systematic Review" (Journal of Design, Planning and Aesthetics Research, 2024); "AI as a Design Partner: Evaluating Its Role in Architectural Education through Student and Instructor Insights" (Black Sea Journal of Engineering and Science, 2026); "Spaces In Science Fiction: The Architectural Visions of Elysium, Oblivion, Altered Carbon" (KAPU Trakya Mimarlık ve Tasarım Dergisi, 2025); "Posthuman Learning in the Age of AI: Rethinking Agency, Knowledge, and Policy in Architectural Education" (Smart Design Policies, 2026).
KAYNAKÇA: Öğr. Gör. Dr. Ayşegül Kıdık Baran akademik profili (avesis.agu.edu.tr, 16.09.2026), ORCID kaydı 0000-0002-1497-2455 (orcid.org, 16.09.2026), Crossref yayın kayıtları (crossref.org, 16.09.2026).
