İlahiyatçı.
1956, Mardin doğumlu. Ankara Üniversitesi İlâhiyat Fakültesi (1980) mezunu.
Doktorasını 1989 yılında Ankara Üniversitesinde “Çocuğun Eğitiminde Dinî
Motifler / Okul Öncesi ve Okul Çağı” konulu tezle tamamladı. 1992 yılında
yardımcı doçent, 1992 yılında doçent, 1999 yılında profesör oldu. Millî Eğitim
Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü (1998-2003), Diyanet İşleri Başkanlığı
Din İşleri Yüksek Kurulu Üyeliği (2001), Ankara Üniversitesi İlâhiyat Fakültesi
dekanlığı (2002) görevlerinde bulundu. Çalışmalarını Ankara Üniversitesi
İlâhiyat Fakültesinde öğretim üyesi olarak sürdürdü.
Din
öğretiminde program geliştirme, din öğretiminde yeni yaklaşımlar, din öğretiminde
yeni kuramlar, dinî kavramlar ve öğrenme ortamları konularında dersler verdi.
Dinsel gelişim ve kavram öğretimi, din eğitimi ve barış eğitimi, din öğretiminde
öğretmen yetiştirme modelleri üzerine çalıştı. Makalelerini, 1998 yılından itibaren
İslâmi Araştırmalar, İslâmiyat, Din Eğitimi Araştırmaları, AÜ
İlâhiyat Fakültesi Dergisi’nde yayımladı. Ankara Üniversitesi İlâhiyat
Fakültesi Dergisi Editörlüğü ve British Journal of Religious Education Editörler
Kurulu üyeliği yaptı.
Ankara
Üniversitesi KASAUM (Kadın Sorunları Araştırma ve Uygulama Merkezi, Merkez
Kurul Üyesi (1996-99), UNESCO Millî Komisyonu Eğitim Komitesi üyesi (1996-98),
WCRP-PESC (World Conference on Religion and Peace- Peace Education Standing
Comission) Danışma Kurulu Üyesi (1999), ISREV (International Seminar on
Religious Education and Values, 1999), EAWRE (European Association For World
Religions in Education, 2003), UNESCO Uygarlıklar Arası Diyalog İhtisas
Komitesi üyesi (2003) oldu. Ulusal ve uluslararsı sempozyumlara katılarak
bildiriler sundu ve konferanslar verdi.
ESERLERİ:
ARAŞTIRMA-İNCELEME:
Çocuğun Eğitiminde Dînî Motifler (1991), Din Öğretimi Özel Öğretim
Yöntemleri (Beyza Bilgin ile, 1997), Din Hizmetlerinde İletişim ve
Halkla İlişkiler / Dinî Danışmanlık ve rehberlik (Erdoğan Fırat, Haluk
Yüksel ile, 1999).
ORTAK KİTAP: The Use of Metaphorical Language In Islamic
Education (Faith And Fiction. Peter Lang, 1998), İslâm’ın Işığında Kadın
(1998), Din Öğretiminde Yeni Modeller / Problem Çözücü Model (1999),
Gençlik Çağı ve İnanç Olgusu / İnanç ve Davranış Bütünlüğü Açısından Bir Deneme
(2000).
HAKKINDA:
İhsan Işık / Türkiye Edebiyatçılar ve Kültür Adamları Ansiklopedisi (2006).
